文学院新闻学专业“锻炼新闻技能、强化新闻素养”系列活动之“新媒体思维下广播电视新闻播读与新闻采访”示范课

2020年12月18日下午14：00，云南大学旅游文化学院文学院新闻学专业在文致楼201教室举行了“锻炼新闻技能、强化新闻素养”系列活动的第四场，邀请玉龙县融媒体中心副主任、国家二级播音员叶鑫老师给新闻学专业的师生们带来了“新媒体思维下广播电视新闻播读”的示范课。此次活动由新闻学专业教研室主任张虹老师主持，2019、2020级新闻学专业的同学和新闻学专业的教师参加了此次活动。

叶鑫老师在讲座一开始就提问同学们什么是“融媒体中心”？然后为现场的同学们展开了详细的讲解，从中必赢bwin线路检测中心们不仅了解了县级融媒体中心的地位、作用和特点，还获知玉龙县融媒体中心荣获了省级优秀融媒体中心的称号，并且丽江媒体仅此一家获此殊荣。接着，叶老师让已在玉龙县融媒体中心就职的2016级毕业生王晨仪老师现身说法，向同学们介绍了她工作以来的经历和感受。通过学姐的分享，必赢bwin线路检测中心们知道必赢bwin线路检测中心里理论知识的学习至关重要，但在新闻现场的实战才是真正锻炼新闻学专业学生能力的有效方法。

接下来，叶鑫老师提了第二个问题：“为什么要学习文稿播读？”然后，叶老师从文稿播读是“广播电视节目的重要组成部分”、“是有声语言创作的必经之路”、“是播音员和主持人必备的职业素养”三个层面对这一问题进行了阐释。并从外部技巧：停连、重音、语气、节奏，内部技巧：情景再现、对象感、内在语两个方面举例说明了文稿播读的学习方法。叶老师说道：播音员、主持人面对镜头、面对话筒的“独白式”语言就是虚拟语境中的拟态交流，而且是广播电视基本的语言状态。而对象感同样重要，它要求播音员必须从感觉上意识到听众的心理、愿望、情绪等，并由此调动自己的思想感情，使之处于运动状态。随后趁热打铁以“康辉新闻联播22分钟口播节选”作为案例，给同学们进行了播读示范，叶老师技惊四座的播读点燃了现场的气氛，同学们跃跃欲试，展示了自己的播读潜能。每一位同学播读完，叶老师都进行了点评，并从专业角度提出了自己的意见和建议。

在新媒体内容播读环节，叶老师提到现在新媒体与传统媒体最大的区别就是传统媒体是必赢bwin线路检测中心说你听，新媒体则是必赢bwin线路检测中心说你也说。他给同学们播放了两段他在抖音号“丽江玉龙融媒”——鑫闻说短视频合集中的节目播读，该节目主要是对社会热点问题进行的新闻评论和解说！并请同学们以此为例来呈现自己的播读作品。叶老师强调“对象感的建立在于第一对受众进行设想，第二要感受到受众的存在和反应才能构成“交流”，第三努力熟知和了解受众，第四对象感在于话筒前的把握，第五交流的体现。”

对比传统媒体与新媒体新闻播报的不同，通过当场练习的方式，叶老师亲身示范，让同学们认识到新媒体语境下的新闻播报要比传统媒体语速更快，氛围更轻松，要注重对象感以此来拉近与受众的距离。最后，叶老师给同学们分享了自己播音主持“练功”的方法，并请所有的同学起立，大家一起进行了练习。叶老师鼓励同学们“一定要虚心学习知识，要努力提升自己的内涵”，这样才能为今后的新闻工作奠定基础。