【特色教研活动系列报道】对标加强专业建设——课程建设探讨

  2024年必赢bwin线路检测中心11月13日星期三下午15：00，财务会计教研室主任李瑞，携教研室全体成员，组织了主题为“对标加强专业建设——课程建设探讨”的教研室活动。

首先，教研室主任李瑞开篇强调了本次教研室活动的主题“对标加强专业建设——课程建设探讨”的重要性。她强调课程质量等级评定在课程建设中均具有多重重要的意义：提升教学质量、助力学生学习、推动教师成长、助力专业建设。

其次，教研室主任李瑞通过描绘教研室成员的课程建设情况，发掘优势，探寻问题，为教研室的长远发展助力。目前，财会学院总计开展了七个批次的教学质量等级评定。总体看来，财务会计教研室参与课程质量等级评定的数量呈波动的增长，申报课程质量等级评定的课程数逐年增加，具体情况见图1。

  在前六批的课程质量等级评定中，财务会计教研室的老师取得了较好的成绩。《基础会计》和《审计学》被评为了A级课程，另外有10门次课程被评为了B级课程。、

当然，通过分析也发现，教研室教师近2年所上课程未评等级的课程仍然较多，多达12门，且部分教师仍然出现一门都没有申报的情况。因此，财务会计教研室教师任教课程的质量等级评定工作虽取得了较好的成效，但仍有一定的提升空间。

最后，通过教研室全体的成员的讨论与总结，提出以下提升策略：第一，明确本人建设的课程，形成个人课程质量等级评定课程群；第二，积极与课程组沟通，组建教学团队，探讨课程建设方式、方法；第三，在授课学期积极探索多种授课模式，将新技术、新方法运用于教学中；第四，为高质量课程建设及未来申报教改课题发力。

本次会议对教研室课程建设现状进行了全面分析，并提出了一系列针对性的提升策略和方向。希望财务会计教研室的教师能够认真落实会议提出的各项措施，积极参与课程建设工作，共同提高财务会计教研室的课程质量和教学水平。同时，会议决定在今后教学活动中，对课程建设的实施情况进行阶段性汇报和交流，以便及时发现问题、调整策略，确保课程建设工作顺利推进。