为坚持“以本为本”,推进“四个回归”,引领广大教师落实立德树人根本任务,转变教育教学理念,强化课程思政,更新教学内容,创新教学方法和教学手段,提升智慧教学能力,改进教学评价。以赛促教,以赛促学,提升教师教学创新能力,推动课堂教学革命,实现课堂教学“以教为中心”向“以学为中心”转变,不断提升人才培养质量,学院于9月6日下午在文明楼405教室开展了教师教学创新大赛。本次大赛邀请到丽江示范高等专科学院李章红教授,丽江市高级讲师邓志勇老师,教育学院院长郭飞平老师,财会学院院长普卫明老师、财会学院党总支书记胡涛老师,担任评委。大赛由财会学院副院长李娟凤老师主持。
朱丽薇《审计学》
朱老师围绕着创新教学理念与“3+3+3”教学模式,以及如何将教学内容变得更加多元化,立体化进行讲解。老师讲解详细,全面,以通俗易懂的方式解答了如何培养学生发现问题,解决问题的能力;如何增加团队合作与竞争意识。
杨似慧《财务综合实训》
杨老师的课程创新围绕“以生为本”的教学理念,推进“四个回归”,她强调知识、能力、素质的三位一体。开展普惠多元和分层合作的教学模式,惠及学生、教师、社会三方,考虑到了课程的综合性、衔接性、实践性。实现从“以教为中心”向“以学为中心”的转变,以提升人才培养质量。
宋志丹《成本会计》
宋老师从成本核算,成本分析和成本控制等教学内容出发,指出了《成本会计》这门课程动手能力的重要性。老师们应在确保教学进度和质量的前提下鼓励学生积极参与课堂讨论和实训,加强师生互助和交流;通过实践操作考核,能够发现学生的实践能力和灵活运用所学知识能力的不足并及时指正;通过教学改革从而激发学生的学习兴趣和主动性,提高学生们的实践能力。
和晓萍《中级财务会计下》
和老师注重学生综合素质的培养和职业道德的养成,结合课程教学理念创新、现实教学的学情分析,深挖课程思政元素,以学生为中心、以学习成果为核心,以此为基础为学生进一步学习高级财务会计职业生涯打下坚实的基础。
桑智慧《财务管理》
桑老师首先指出该课程的“痛点”,例如,课程难、课程多,专业性强、思政元素难融入等问题,并同时提出必赢bwin线路检测中心们应该摒弃传统的教学理念,转变为以学生能力培养为核心的教学理念,注重价值塑造,达成“三圈育人”目标,要扩展授课内容的广度和深度,有机融入思政元素,全面通融企业行业资源,为学生们积累社会经验,使学生们更快的融入到工作岗位中。
张小玲《管理会计》
张老师首先明确了课程的基本信息和课程定位,她从两度一性切入,站在学生的角度,细化课程教学目标、提高混合式教学的融合度、拓宽课程思政的深度和广度、改革教学评价过程。基于现实导向进行教学改革。
罗杰《审计学》
罗老师的创新教学理论构建了“1中心、3原则、5融合”的教学理念,即坚持以学生为中心;立德树人,两性一度,强化现代化信息技术与教育教学深度融合为原则;将线上线下,理论与实践,虚拟与现实,知识性与趣味性,教学与科研相融合。以学生为中心,有机融入课程思政元素,创新性和挑战度,因材施教,强化师生互动。
评委点评
大赛结束,各位评委均对大赛进行了点评。
李章红教授首先对参赛老师的表现进行点评与总结并针对不足指出进行指正。李教授指出此次大赛各位老师推动课堂教学理念,将教向学的转变的观念融入本次大赛是本次大赛的亮点同时对老师在课堂上的表达能力和自身专业素质进行了表扬。
邓志勇老师指出此次大赛的创新主题新颖,参赛老师能够灵活的运用生活中的案例,使大赛更加生动,通俗易懂,并由衷的希望青年教师会在教学成果方面取得更加卓越的成就 。
郭飞平老师首先指出此次大赛内容丰富,从中受益匪浅,参加比赛的老师表述能力强,专业能力过硬但同时缺乏将理论融入实践的能力,理论是灯塔,实践是航。郭老师希望各位老师能够将理论更好的融入实践当中,为创新教学做出贡献。
最后,普院长对此次大赛做出总结,对参赛教师的表现给予了高度评价,并针对教师教学能力提升提出建议:一是要将思政元素融入到课程实践当中,将创新成果付诸于实践;二是没有很好的把握学科的前沿问题,同时学术性的欠缺始终没有在教学的过程中体现出来。
通过本次教师教学创新大赛,有力地促进了青年老师们的教学反思和总结,是青年教师们展示教学水平、提高教学能力、交流教学水平的平台。在以赛促学的过程中,教师们拓宽了教学视野、更新教学理念、提高教学水平。体现了财会学院教师团队的专业化、素质化、创新型的教师培养理念和教学特点,展示了财会学院教师们过硬的专业水平。
供稿 郑瀚祎、姜翠岩
排版 王雨萌
编辑 台书圆
审核 付钰儿、李娟凤、金致平、胡涛
财会学院