教师教学比赛 | 快来围观吧！
2017年12月18日晚七点二十分，经济管理系于文明405举行了教师教学比赛。参赛的五位老师前期采用抽签方式决定讲课节段及顺序。最终分数由现场评分（50%）、教学设计（20%）、平常教学（由评委随机听课打分，30%）三部分组成，当日比赛为现场评分，由教师组评委和学生组评委依据打分表标准打分，满分为50分，去掉最高分及最低分后取平均值。评审小组由13位评委组成，和志英老师作为评委小组组长。
罗娜老师首先通过分析近几年深受大家追捧的“双十一”“双十二”经常推出的秒抢、满减、返现、折扣的促销方式，引出“价格歧视”的概念：以不同的价格向不同的顾客出售同一种物品的经营做法。紧接着，罗老师说明了厂家实行价格歧视需具备的两点条件。最后，罗老师为大家详细讲述了价格歧视的类型：
一级――自由定价（完全价格歧视）
二级――根据购买量定价（以多买多减为例）
三级――垄断厂商对不同产品的定价（以阶梯水价为例）
接下来是和珊珊老师她以双语授课的方式为大家讲解了外汇汇率的分类及概念、外币的概念、报价的概念、方式及分类。并强调了商务英语和大众英语的区别及联系，使得一些枯燥无味的专有名词变得生动形象。
朱敏老师对市场营销管理及市场营销管理哲学与策略进行了详细讲述。首先朱敏老师列出了市场的八大需求情况，并通过每一类的案例对每一类需求情况进行了营销管理任务分析。之后根据“福特公司”前期发展历程的案例，引出了在19世纪末期，产品供不应求，生产商对于销路完全不用担心的形态，来反映出消费者需要的是高质量、多功能的产品。而市场经过逐步的发展，在20世纪20-50年代，产品的供应远高于消费者需求，因此有了当今时代以消费者为出发点的全方位营销的形态。
张妤老师的课题为债券市场，首先张老师对债券市场的概念进行了详细介绍。之后从时间期限、求偿等级、利润分配方式、是否具有投票权、选择权、是否有抵押六个方面，对债券和股票产品进行了详细区分。最后，张老师对债券市场的种类及各类债券市场的概念与分类进行了全方位详细讲解。
高春艳老师的课题为公司的概念与特征，高老师首先介绍了公司的概念及特征，其中通过电视剧《家N次方》中主人公所开的公司遭受破产的案例来讲解公司法人性的特点，及公司制度在现实中的应用，最后，高老师为大家分析了中国企业社会责任发展指数（中国前三百强的企业社会责任发展指数趋势图）。
教学大赛接近尾声，经济管理系系主任牛晓帆老师对这次教学大赛进行点评及总结，牛老师首先表示五位老师的教学表现相对于之前有所提高，包括PPT设计、个人仪态等各方面都有精心的准备。但同时也存在着一些问题：
1.各位老师语速普遍偏快，希望各位老师自身要对理论知识的概念完全理解，并为观众讲解通透；
2.与时俱进，多关注当今经济社会的发展；
3.重点及内容核心把握不明确；
4.PPT的制作要简约清爽，表述要多于PPT的文字。
本次教师教学大赛于当天晚上九点半圆满结束。
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