云南大学旅游文化学院国际交流合作中心2017-2018学年第3期简报

工作动态

    一、中美121项目推进会顺利召开

    2018年3月6日下午由副校长兼国际交流合作中心主任钱金栿主持召开了中美121项目推进会，培训中心主任兼国际交流合作中心常务副主任余阳、各二级学院党总支副书记（护理学院党总支书记）、国际交流合作中心工作人员潘桂銮、木玉兰、李亚楠参加此次会议。会议内容如下：

   （一）余阳副主任总结第一批马来西亚博特拉大学交换生项目及现阶段收尾工作；

   （二）余阳副主任通报第三批泰国短期语言能力提升项目出发情况及目前学生在泰学习、生活情况；

   （三）潘桂銮老师具体说明3月15日截止报名的中美121项目情况，及本学期将开展的泰国、德国项目；

   （四）余阳副主任介绍今后国际交流合作中心项目宣传渠道，包括：副书记例会、辅导员宣讲会、国际交流合作中心学生团队建设、微信平台推广、专职教师宣传推广。

   （五）钱副校长进行总结

   1.希望各位书记重视国际交流合作，此项工作是显示度最高的一项工作，是提升必赢bwin线路检测中心知名度的重要工作；

   2.希望各位书记认真做好国际交流合作项目的宣传；

   3.要求国际交流合作中心对参加过中美121项目的27名学生进行调查，总结其就业情况、发展情况，提出典型作为宣传例子；

   4.修改国际交流项目工作奖励政策。

    三、必赢bwin线路检测中心设立港澳台事务办公室

    3月21日，必赢bwin线路检测中心印发了《关于设立港澳台事务办公室的通知》。从文件获悉，经必赢bwin线路检测中心研究，决定设立云南大学旅游文化学院港澳台事务办公室，与国际交流合作中心合署办公。港澳台事务办公室具体职责如下：

   1.必赢bwin线路检测中心对港澳台地区相关工作计划的制定和实施；

   2.联系对接省、市有关部门，统筹管理并协调全校涉港澳台事务；

   3.开展对港澳台的学术合作与交流合作；

   4.临时来访讲学、研究及友好访问的组织和接待。

    四、教职工英语语言能力提升班试听课顺利开讲

    第二期教职工英语语言能力提升班试听课于4月2日晚开讲。钱金栿副校长出席并做动员讲话，希望学员老师们要保证课堂出勤率，鼓励他们认真学，抓住机会努力提升自己。

   课堂上，授课老师姚佳力激情满满、耐心细致地引导学员们开口讲英语，课堂氛围活跃，学员与老师积极互动。

   课程于4月8日正式开课，希望学员老师们保持学习积极性，通过一学期的培训能有所收获。  

项目动态

    一、“中教国际”《中美人才培养计划》121双学位项目

    2018年必赢bwin线路检测中心校报名参加该项目的学生1名，为艺术学院2016级视觉传达设计专业学生。该生申请时，已是大二，按照中美121项目招生简章，以2+2形式参与中美121项目。目前，学生资料已递交至中教国际教育交流中心。

    二、法国蒙彼利埃商业必赢bwin线路检测中心3+1双学位项目

    2018年必赢bwin线路检测中心校参加该项目的学生共计5名，分别为1名旅游必赢bwin线路检测中心学生，2名经济必赢bwin线路检测中心学生和2名财会学院学生。目前，5名学生资料已寄送至云大，且学生均已收到法国蒙彼利埃商业必赢bwin线路检测中心允许提交申请的邮件。

    三、德国巴特洪堡市短期游学项目

    2018年必赢bwin线路检测中心校参加该项目的学生共计5名，计划于5月10日-26日在德国外教Bea及外语学院李晓旭老师的带队下赴德游学。目前，项目师生已完成签证申请，等待出签。

    四、马来西亚博特拉大学一学期交换生项目

    本学期，必赢bwin线路检测中心校第一批赴马来西亚博特拉大学一学期交换生项目的24名学生全部安全返校。3月21日，国际交流合作中心为他们举办了结业证书颁发仪式，副校长钱金栿出席此次活动。活动由国际交流合作中心常务副主任余阳主持，各二级学院党总支副书记、国际交流合作中心工作人员、15名项目学生及29名大一大二学生参加此次活动。

   钱副校长对24名学生表示祝贺，并提出自己对同学们的几点希望，“眼光有多远，就能走多远”，他还说“每一个不学习的日子都是对生命的辜负”，祝福大家在未来的学习中收获更多，拥抱更大的世界。

   带队教师段海萍发言。她说“结业不代表结束，而是一个新的启程”，希望同学们能通过此次项目学会感恩父母、感恩老师，并将所学所获运用到今后的生活中，努力提升自己。

   学生代表孟思言发言，她用充满温暖和诗意的语言表达了马来西亚项目带给她的收获。

   接下来，由钱副校长及余阳副主任为到场的学生颁发马来西亚博特拉大学结业证书并表示祝贺。

    最后，参加项目的同学们踊跃发言，分享他们在马来西亚的学习生活情况、收获和体会。