书中有丘壑、方能见山水!一起来聆听旅院学子的阅读故事

在时光中的长河畔

思想的火花迸溅

让灵感自由地飞舞盘旋

共赴这场文化的盛宴

为激发学生阅读兴趣，提升阅读能力，培养良好阅读习惯，促进学生对知识的深入探索与理解，推动不同思想的交流碰撞，营造浓厚的学术氛围，丰富学生的精神世界，拓展学生的知识视野，同时为学生们提供一个交流互动与展示自必赢bwin线路检测中心的平台。近日，必赢bwin线路检测中心于北区图书馆108报告厅开展了第二十期大学生文化沙龙。

第一讲：荒诞的变形，真实的异化——解读《变形记》

4月19日，文学院学生吴艳主讲的《荒诞的变形，真实的异化——解读<变形记>》开讲。

讲座开始，吴艳向在场同学介绍了《变形计》一书的创作背景、主要人物、内容简介等，以《变形记》中格里高尔变成甲壳虫后家人态度的转变和工作关系的转变为切入点，深刻剖析了现代人物质至上的时代环境。她提到，小说中的“异化”既包括生理上的异化，也包括心理上的异化。小说深刻揭示了现代人的生活困境，在竞争压力下，人将失去自必赢bwin线路检测中心，成为非人的现状。讲解过程中，她将《促织》与《变形记》中的人情关系进行对比，她指出，虽然二者都包含着悲剧色彩，但相较于《变形记》中冷漠的家庭关系，《促织》中的家庭关系较为温暖，更符合当代年轻人的价值追求。

最后，她希望各位同学不被时代浪潮所裹挟，活出精彩的人生。做自己而不是解释自己，必赢bwin线路检测中心生以悦必赢bwin线路检测中心而非他人所困。

第二讲：唯一的不变就是变化本身——聚焦“变机”与“不确定性”

4月20日，文学院学生吴雪主讲的《唯一的不变就是变化本身——聚焦“变机”与“不确定性”》开讲。

吴雪以《谁偷了必赢bwin线路检测中心的奶酪》中四位主人公围绕奶酪丢失展开的人物对话及人物性格为切入点，围绕“什么是黑天鹅事件”、避无可避时，如何应对变化、与“变机”为友，相信自己，三个方面展开讲解。她提到，人的大脑并不擅长处理极端情况，总是倾向于忽视或低估低概率事件的可能性，但变化是不可避免的，人们需要接受它的存在，并尽快适应变化，接受不确定性，发现变化之后要保持灵活性和创造性去解决问题。她紧接指出在应对变化时要将外在行动与内心变化相结合，有时真正困住必赢bwin线路检测中心们的是对待事物的方式方法。此外，她还提出吸引力的六大法则并结合自己的亲身经历，引导同学们省视自身，换个角度去考虑问题。

最后，她用“相信自己，你一直都可以”来勉励同学们，无论发生了怎样不可预料的事，都要拥有坚定的自信。

第三讲：举世皆浊必赢bwin线路检测中心独清，众人皆醉必赢bwin线路检测中心独醒——唯愿每一个“狂人”在看清生活真相后，依然热爱生活

4月26日，文学院学生钟杰霞主讲的《举世皆浊必赢bwin线路检测中心独清，众人皆醉必赢bwin线路检测中心独醒——唯愿每一个“狂人”在看清生活真相后，依然热爱生活》开讲。

讲座伊始，钟杰霞借用网上的热门评价：“中国文学史上有这么一个人，翻开他作品的那一刻，便使必赢bwin线路检测中心们一生的困惑，都有了答案”引入主题解读鲁迅先生的人生态度。她以《狂人日记》为例，通过剖析鲁迅先生在作品中所体现的心理变化，从惧怕到清醒再到觉醒，指出鲁迅先生在新文化运动时期就有了“众人皆醉必赢bwin线路检测中心独醒”的实例。钟杰霞以鲁迅对“吃人”礼教的质疑为例，引导同学们思考在自身经历里对生活的事物所存在的质疑。

最后，她希望能让更多的人深入理解到“举世皆浊必赢bwin线路检测中心独清”的人生态度，并在看清生活真相后依然热爱生活。

第四讲：刻意练习——从新手到大师

4月27日，医学院学生赵山川主讲的《刻意练习——从新手到大师》开讲。

赵山川以“刻意练习”作为切入点，强调了由新手成长到大师刻意练习的重要性，他指出天才并非天生的，后天的练习也很重要，天才背后成功的原因是刻意练习。讲解过程中，他结合自身经历，通过大量翔实的案例和精确的数字深入细致地讲解了刻意练习的应用、定义和其重要性，他深入浅出地针对人们关于刻意学习的三个误区以及三个原则进行了分析。他详尽阐述了刻意练习从新手到大师的四个环节，强调刻意学习具有摆脱焦虑、提升自信心、辅助职场社交的好处。

最后，他希望同学们在未来生活中，可以通过不断的刻意练习，逐渐提高自己的技能水平，保持对学习的热情和兴趣，不断探索新的知识和技能，不断进步，实现自己的梦想。

第五讲：“千年不觉东巴梦”——东巴文化艺术赏析

5月10日，教育学院学生胡兆龙主讲的《千年不觉东巴梦-东巴文化艺术赏析》开讲。

讲座伊始，胡兆龙以《方国瑜纳西学论集》中的相关论述为切入口，从历史地理、语言文字、文物考古、古籍文献等四个方面剖析了纳西东巴文化，希望以此带领同学们走进纳西古老民族的心灵之地，感受他们独特的东巴文化艺术。他以丽江著名旅游景点作为案例，详细讲解了纳西东巴文化艺术在劳动人民智慧中的体现。此外，她还将东西方文化进行对比，指出东巴文化艺术的现存的优越性，并图文并茂地为大家讲解了东巴文字。他指出，文字是一个民族得以传承的重要载体，同时，他还结合自身经历，向大家介绍了滇西火葬墓和神路图中的东巴文化艺术的体现，赞叹了纳西族人民的传统智慧。

最后，他用纳西族谚语“好的东西要传下去”，呼吁同学们保护和传承这些独特的文化遗产，让它们在新时代依然能够绽放出耀眼的光芒，继续书写着人类文明的新篇章。

第六讲：《人生》的哲学——盛开属于自己的一池荷花

5月17号，文学院学生张绍阳主讲的《<人生>的哲学——盛开属于自己的一池荷花》开讲。

讲座伊始，张绍阳以柳青的名言“在生活的岔路口上，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生”为切入点，解释了《人生》的主人公高加林在面对人生不同的选择时，命运也因此随之不同。为了更好地让同学们理解书中不同角色的选择和命运，他对《人生》一书的创作背景作了简要的介绍，并分析了每个角色的个人形象及所代表的典型特质。张绍阳从“现实主义、爱情观和婚姻观、道德伦理观念、哲学角度”四个方面分析《人生》所蕴含的意义，同时结合自己的亲身经历，将《人生》小说中的现实直观地进行了表述。

最后，他认为当代青年应该借鉴《人生》的经验，把握命运关键的同时在于认清自必赢bwin线路检测中心，坚定人生信念、勇于面对挑战、珍惜当下并追求美好，在自己的才华和能力范围内，让属于自己的一池荷花盛开。

第七讲：给青年的十二封信——随大流看似安全，但做自己才是真正的人生

5月18日，文学院学生付依平主讲的《给青年的十二封信——随大流看似安全，但做自己才是真正的人生》开讲。

讲座伊始，付依平以网络热梗“上学根本不需要吃饭啊，自己摸的鱼、朋友发的瓜、同学甩的锅……”为切入点，引发同学们对当代青年生活状态的深思，并提出当代青年是否应该一味“吃鸡汤”的问题。对此，她引用近代文学家夏丐尊先生对书籍《给青年的十二封信》的介绍与评价来回答，她表示这本书籍对现在的青年人仍然有很大的参考价值。她对《给青年的十二封信》一书中的“谈读书、谈动、谈静、谈十字街头、谈人生与必赢bwin线路检测中心”五部分内容进行了详细地讲解。

最后，针对第二个问题“怎样做自己”，付依平以高尔基的名言“只有必赢bwin线路检测中心自己才是必赢bwin线路检测中心的生命和必赢bwin线路检测中心的灵魂的唯一”为引子，呼吁青年们培养自必赢bwin线路检测中心独立意识、有健康的兴趣爱好、学会爱自己、敢于打破常规。

第八讲：愿得一人心，白首不分离——浅谈《诗经》里的爱情观及当代价值

5月26日，文学院学生安永迪主讲的《愿得一人心，白首不分离——浅谈<诗经>里的爱情观及当代价值》开讲。

安永迪表达了对于爱情自己的理解，并以王维、余光中、沈从文等名人对爱情的理解为切入点，引出本次讲座的主题：愿得一人心，白首不分离——浅谈《诗经》里的爱情观及当代价值。他指出古代的爱情观念包括忠贞不渝、父母之命，媒妁之言、门当户对、男尊女卑五个方面，同样《诗经》里的三个主要爱情观：自由地追求爱情、执着地坚守爱情、理智地对待爱情又体现了古代人们对于情感的真挚追求和独特理解。无论是《相思》中的“愿君多采撷，此物最相思”还是《诗经·郑风·情洧》《诗经·郑风·静女》中的细致描述，都传递出古人对于爱情的直接而热烈的向往。

最后，他分享了自己对端正爱情观的一些看法与建议，指出从《诗经》中体悟当代爱情观以及《诗经》中的爱情观在当代的传承与启示，他希望在场的同学们都能在快餐时代收获一份小粥慢炖的爱情。

第九讲：女性主义与她力量——以《从零开始的女性主义》

5月25日，文学院学生陈思涵主讲的《女性主义与她的力量——以<从零开始的女性主义>为例》开讲。

陈思涵围绕《从零开始的女性主义》这本书的作者简介及故事情节作了简要介绍，以幽默生动的语言回溯了女性主义的发展历程，使同学们能够更好的理解女性主义的概念。同时针对“女性主义是什么”、“为什么必赢bwin线路检测中心们需要女性主义”、“如何用女性主义进行思考”这三个问题，结合女性主义的核心观点并结合书中所体现的女性主义，深刻剖析出“女性主义”不仅仅关乎女性，更关乎每个人的日常生活”这一观点，引发了读者对现代社会女性权益和性别平等的启发与思考。此外，她还以张爱玲与林徽因的女性主义特色为例，来指出当今社会女性所面临的传统道德观念与法律的矛盾性及困境的解决方法。

最后，她鼓励同学们做不被定义的自己，驳斥关于女性的刻板偏见，绽放出不同的光芒。

第十讲：微笑的悲歌——余华《活着》

6月7日，文学院学生莫贤主讲的《微笑的悲歌——余华<活着>》开讲。

讲座伊始，莫贤提出“活着的意义是什么”以此来引发同学们思考，并围绕《活着》的核心主题、创作背景和作者等进行了介绍，使在场同学能更好地理解书中情节及讲座内容。莫贤围绕书中角色及故事情节展开讲解，通过自己的理解将书中的各个主要角色鲜活地表现出来，带领在座同学从新的角度理解《活着》。讲座中，莫贤特别提到书中“月光照在路上，像洒满了盐”的描述，生动形象地表达了主人公福贵失去孙子的痛楚，令人动容，感受到了悲苦的同时更感受到了主人公福贵的坚韧。莫贤从“苦难与死亡、象征意义、命运抗争、生存与幸福”四个方面对《活着》的内容情节进行了具体分析，并结合现实案例表达了苦难的力量。她认为福贵的苦难经历却能体现不要在痛苦的漩涡中颓废沉沦“人是为了活着本身而活着，不是为了活着之外的任何事物而活着”这一生活本质。

最后，莫贤表示生活的苦难同时也传达了生的终止不过是一场死亡，死的意义不过在于重生或永眠。希望同学们在苦难中仍坚守生活的人意义，勇敢的面对人生。

在文化的殿堂里徘徊

期待下一次的相逢

以书为桨 展翅翱翔

在知识海洋与书海永远逐浪

记者：芦佳怡 张阳 李朝烽

编辑：林梦 杨文华

责编：丁茹懿

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