明确疫情防控职责分工，提高疫情处置工作水平——必赢bwin线路检测中心开展新冠肺炎聚集性疫情处置应急演练

为及时、规范、科学、有序处置新冠肺炎疫情，全面健全新冠肺炎疫情防控应急机制，提高应急处置能力，11月3日下午，必赢bwin线路检测中心开展新冠肺炎聚集性疫情处置应急演练，进一步明确疫情防控职责分工和应急处置工作重点，提高各单位在突发新冠肺炎聚集性疫情处置中的协同性。必赢bwin线路检测中心党委副书记、校长助理蒋云到现场观摩、指挥。

场景一：学生入校，学生外出回来后在必赢bwin线路检测中心正门等待入校

△学生有序排队等待入校

△保卫人员测量体温并检查入校码

△将体温异常学生转移至校门外一旁，并联系医务室

△医务室人员对学生进行体温复测

△医务室人员随即联系发热门诊

保卫人员在校门口统一进行体温检测，并查看入校码。检测过程中，保卫人员发现小A同学体温异常，立即联系医务室工作人员，医务室工作人员到达大门后，对小A同学进行体温复测，复测结果显示小A同学体温仍异常，随即联系丽江市医院发热门诊部，并通知小A同学的辅导员，辅导员逐级上报。

场景二：学生在园区，日常体温检测发现体温异常

△宿管员开展日常体温检查

△检测出体温异常学生并通知医务室及其辅导员

△辅导员逐级上报

女生七号院的宿管员在开展日常体温检测时，发现小B同学出现发热现象，立即联系医务室及其辅导员。医务室工作人员做好个人防护后，进入宿舍对小B同学进行体温复测，发现其体温的确有异常，立即联系丽江市医院发热门诊部，并将小B同学及同寝室室友送至留观区观察。辅导员对小B同学的情况进行记录，并逐级上报。

场景三：学生在教学区，日常体温检测发现体温异常

△上课途中，学生突感不适并示意任课教

△任课教师联系医务室及其辅导员

△辅导员达到教学区并陪同学生前往临时隔离留观区

△学生顺利达到校内临时隔离留观区

△医务室人员对学生进行体温复测

△医务室人员指导学生进行信息登记

小C同学在上课期间，出现发热、咳嗽等身体不适的现象，任课教师即刻联系医务室工作人员及其辅导员。医务室工作人员到达教学区后，将身体不适的小C同学送至留观区并联系丽江市发热门诊部，同时对小C同学进行信息登记。辅导员及时跟进学生情况，逐级上报。

场景四：校内留观隔离区，将排查出到过中高风险期的学生送至留观区观察

△保卫人员将学生送至留观区

△工作人员对学生进行体检检测

△工作人员指导学生做好相应记录

△工作人员对学生周围进行消杀

△工作人员指引学生达到隔离房间

根据国内、省内疫情防控相关通知，及时对在校师生进行中高风险排查，对排查出到过中高风险地区的小D同学送至校内留观隔离区进行观察。隔离区内的工作人员对小D同学进行体检检测、登记信息并分配隔离房间。最后，小D同学在工作人员的指引下进入隔离房间。

整个演练过程组织有序，参与演练的部门分工明确、配合密切、反应迅速，达到了预期目的。本次演练让各单位进一步明确了自身职责，提高了疫情防范意识和处置能力，强化了联防联控的机制，为维护必赢bwin线路检测中心校正常教育制度和校园稳定打下了坚实基础。

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编辑：胡秀丽

记者：谭琳小 普数宇 赵升仙 邱洁

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